涉及大流行對教育部門的破壞性影響，兩名年輕婦女展示了2020年9月裝備了數字設備的貧困學生的目標。在僅5個月內，他們設法建立了非營利性，與2個非政府組織合作，並從62名捐助者提高300,000盧比的資金購買35個用於兒童的數字設備。
Sharealittle是一台眾籌的平台，由28歲的TrishlaPareek和27歲的DivyaSinghal開始。特許會計師通過資格認證，這兩個朋友辭去了他們的公司工作，轉變為社會企業家來彌合非政府組織的資金缺口。
這個想法很簡單-無縫和更透明的捐贈進程會鼓勵更多人提出幫助。與其他眾籌平台不同，ShareLitts選擇了一種高度個性化和創造性的方法來傳播關於籌款人的話語。
為學生
為他們的第一項倡議“Digikit”，旨在為學生學習的學生提供數字設備，Sharealitts的創始人創造了一個動畫視頻，以展示教育機會的龐然大物差距，以獲得特權和貧困的學生-這是一個缺口只有Covid-19強迫教育才能完全在線移動。
他們還為特定籌款機構創建了視頻，以證明這些學生對數字設備的迫切需要。一個籌款者的在線烘焙類別幫助他們提高了盧比。10,000！
他們的第一個籌款機，與教育聽證學和研究會（耳朵）合作，孟買教育學院，孟買學校的聽力受損兒童。沒有早期干預他們的教育年，孩子們永遠無法學會說話或寫作。他們的研究中的一個臨時期間可能意味著沒有任何教育。
超過40天，創始人設法動員資金1000盧比。這些資金足以購買15片，現在兒童及其教師能夠參加在線課程。
通過這種慷慨的行為刺激耳朵社會主席斯坦克斯里說：“我們愛他們的視頻和他們的球隊所表現出耳朵的熱情，興趣和關懷。這是一個真正的喜悅，讓他們成為伴侶，現在是耳朵系列的成員。“
幫助學生追求高等教育
在同一時期，與德里的Vahani獎學金信任相比，ShareLite捆綁在一起。Vahani培育和資金個人（“Vahani學者”）來自弱勢背景，具有特殊和未開發的能力，以追求畢業於印度最高型大學。
而Vahani的財務援助幫助家庭幫助家庭將他們的孩子送到大學，他們沒有手段購買設備繼續他們的學習。
Sharealitts能夠在40天內向資金提高130,000盧比，足以買20個智能手機。令人振奮的是擁有他的第一部電話，SrikantAarmugam是一個Vahani學者，說手機會幫助他和他的兄弟姐妹參加在線課程並清楚他們的疑惑。
對於sharealits的聯合創始人，這只是一個開始。他們希望繼續幫助非政府組織在社會中做出有形差異，並在管道中有更多的競選活動。與Sharealitts，Trishla希望創造和培養有利於回饋的環境。Divya總結了她對慈善事業的熱情，完美地用羅伯特弗羅斯特的話語，“我有希望在睡覺前保持和邁入。”
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