超過50%的印度學生更喜歡度過排燈節假期學習新的東西:學習

作為眾所周知,全國各地的學校進行了近距離,大腦地,世界上最大的同伴學習社區之一,對其印度用戶群進行了調查,觀察如何學生計劃花費他們的節日度假,發現超過50%的印度學生更喜歡度假的假期試圖學習新的東西。

關於學生研究的詳細信息:

目睹1200多名學生的參與,主要來自該國的Tier-II和Tier-III城市,提出了對這些年輕思想的混合反應的洞察力來到即將到來的假期。

  • 37.2%的學生的主要份額回答說,他們將積極利用他們的排燈節假期來為即將到來的學期做好準備
  • 超過25%的學生指出,將慶祝他們的家人
  • 超過22.5%表示他們將與家人一起旅行
  • ,超過53.9%的學生表示如何熱衷於做活動這涉及在此期間超出其課程的不同主題的研究
  • 超過70.9%,他們將完成教師在假期開始之前給予他們的家庭作業,然後在休假開始之前
  • 超過55.7%的學生認為,他們的父母將幫助他們為即將到來的學期做好準備,並鼓勵他們採用更有效的學習實踐

學習表明,學習仍然是學生的優先事項

,學生也希望在這些假期期間磨練他們的技能和能力,是它學習一種新的語言,從事運動驅動的技巧,練習藝術,工藝品和烹飪。

這些數字表明每個學生似乎有所不同的計劃有關這個短期休假,學習相關的問題和措施仍然是大多數人的優先事項。

為什麼大腦進行這個suvey?

在此調查後面分享洞察力,邁克爾Borkowski,首席執行官,腦備註的是,“印度為歷史上一直在紀念其不同文化的各種慶祝活動而聞名。在拐角處像排燈節這樣的節日,每個人都有關於如何度過這幾天的假期的計劃。“

”這也適用於年輕思想,如他們不僅享受,而且還在塑造他們的技能和能力方面投入他們的時間和精力,並加強他們的知識,“他補充道。我們通過研究,我們嘗試了了解學生的期望和計劃。我們確定了重要的相似之處和模式。我們始終旨在利用這些見解,通過大腦提供更好的價值,並重申了了解學習協作,吸引力和有趣的追求的原因,“他說。

關於腦似的

通過其獨特的對等方面的學習方法,腦思緒是額外的教練的作用對於世界各地的學生來解決他們的學術疑問,並促進對主題或主題的更深理解。

將其龐大的學生網絡具有靈活性和全部包涵式在線教育的全球領導人穩步上升是學生,父母,教師和印度專家的替代學術學習的最優先渠道。

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