典型老師的旅程是什麼樣的？
- 填寫一個主題的學士學位。
- 完成傳統的教師培訓計劃。
- 獲得政府或私人教學工作。
- 開始教學。
- 保持在同一個職位的十年或更長時間。
- 取決於您的學校進行培訓和upskilling的LED增長。
這是今天典型老師的旅程。在20年前工作的傳統教師培訓計劃現在，在為21世紀的學生準備教師方面，現在證明是無效的。在錯過傳統教學教育的地方，情況更加令人擔憂。在所需技能和常用技能之間的教師之間的這種差距導致他們獲得不滿意的薪酬並面臨停滯增長，最終迫使他們退出行業。
這個問題，這直接影響了世界上7000多萬教師，間接地是這些教師教導的數十億學生，比我們想像的要大。一些革命者已經意識到它的深度，現在已經上升了教師的電子學習初創公司，專注於讓他們更接近他們所需的技能集。
電子學習啟動的積極影響
我們不再在一位老師教授時生活在時代同樣受到他們班上的所有學生的影響。相反，現在是他們擁抱多樣性並理解每個學生的個人需求和需求的時候。
對於最大化所教訓的課程的學習成果，有很長的路要走-每個學校想要什麼。因此，崛起自己是想要降落高薪工作並在其職業生長的教師的關鍵。
現在是傳統的教師培訓課程履行這種需求的無效，電子學習初創公司設計了設計的創新計劃和交付方式，以幫助教師追逐現代學生。讓我們深入了解它們的方式：
1。方便的學習模型：
電子學習初創公司使教師招收和學習非常方便。隨著所有的所有事情都在線在幾下的按鈕中，教師不必擔心物流，可以專注於學習的核心。
2。傳授數字識字：
教師需要適應數字教學和學習環境的需求。電子學習公司了解技術，並培訓教師隨時使用虛擬現實，混合現實，視頻，音頻和圖像等最新技術。它準備教師擅長內容設計，交付和評估，而不是僅僅是滿足於消費者。
3。訪問國際培訓師：
關於電子學習的最令人興奮的事情之一是它可以讓您在坐在內部的最優秀的培訓師來學習你家的舒適。教師正在融合和以世界各地的頂級培訓師為指導，為學校要求做好準備。
4。提供策劃課程：
通過提供教師灌輸核心基礎的課程來幫助他們隨著變化的時代發展，其中一些初創公司正在賦予AI和虛擬現實的培訓因此，教師知道如何為學生創建吸引課堂學習經驗。
5。與學校的合作夥伴關係：
學校需要技能教師和技能教師需要高薪工作。電子學習初創公司培訓教師，然後將它們與世界各地的合作夥伴頂級學校聯繫起來，使其成為雙贏的局面。
更改時間要求您與他們一起移動並做任何需要適應。隨著不斷發展的學生需求和向數字教室的教學過程，教學方法也在發生變化，以便滿足學習結果，儘管所有的可能性。 Upskilling教師是一個多維問題，因為提高他們的技能需要深切了解，對現代學習帶來的改變。只有幾個電子學習初創公司，教師已經開始看到指導和媒體的影響在他們的職業生涯中崛起。
令人興奮的是，看看雖然看到巨大的退出率，儘管存在如此重要，但現在變得比以往任何時候都更強大。只是一開始，長途走！
-由RishabhKhanna，CognSuraasa的Tive科學家和創始人。
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