2020年已經有一年的驚喜和主要變化，孩子們正在學習的方式，它與以往任何時候都不同。兒童的學習環境已經從課堂學習改變為虛擬學習。
虛擬學習需要在孩子的一部分和巨大的焦點上需要大量的動機能夠學習。為了幫助緩解課堂轉變到虛擬學習，我們正在分享一些提示，幫助孩子們焦點並在這些挑戰時期更好地學習。
1。創建一個良好的學習環境：
具有指定的學習空間。保持分心最小。電子學習的座位位置必須舒適，並且參加虛擬課程期間的姿勢必須直接返回。具有良好網絡連接的專用設備應有助於不間斷地學習。
2。休息：
給出小的休息可能在學習過程中至關重要。休息可以包括一些體育活動，從散步上起床，做10個蹲下，伸展一下，休息，或小吃打破。這些破裂有助於加工應力並提高整體生產率。
3。寫出來：
子項可以用日常目標寫下當天的時間表，這種方法可以幫助孩子更加組織一天。即使在電子學習會議期間，如果孩子無法理解，則必須選擇錄製會話的選項和訪問，以便再次通過講座。另一種方法是將所有查詢和電子郵件寫入老師。在聽講座的同時做出筆記可能會通過講座幫助孩子們擔保。
4。讓期望是合理的：
建立合理和可實現的期望可以讓孩子有動力實現它。例如，與長老跨度相比，在年輕人維持較短的關注跨度時，對年輕人來說具有較短的電子學習會話。不要將孩子的表演與他們的挑戰不同。對於教師，父母和學生來說，要耐心地駕馭這一新的改變是重要的。
5。使得會話交互：
有一小組學生參加每個人都可以提供的電子講座視頻，可以在學生通過提供輸入可以回答的電子講座中包含一個Q和A.參與和互動會議可以讓學生在電子講座中關注。
確實將我們暴露於大量挑戰，挫折和壓力。長期的持續壓力可以在我們的身心健康方面產生不平衡。實施各種策略來提高我們的重點，注意力可以幫助減輕壓力，增加生產率
兒童正在盡最大努力應對這種新的正常學習方式，我們必須持續努力支持他們的所有努力。
由HimaniKhanna博士，發展兒科和ContinuaKids的聯合創始人
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