今天在印度採訪時，這位女士靠背30，AnandKumar討論了他的“超級30”的旅程。從街頭供應商到一個著名的“超級30”個性，AnandKumar通過創造一個教授學生的概念來實現他的目標。他的旅程會讓你介紹你的激情如何成為展示世界的大禮物。
是一個街頭供應商，屬於一個貧窮的家庭，沒有什麼能阻止AnandKumar夢想著大。相信獨自教育可以為該國帶來解放的概念，他開始為IITJee教授學生，這是該國最具競爭力的考試之一。
打破所有貧窮的束縛並證明了決心可以帶你到高度，AnandKumar從兩個男孩開始了他的第一堂課。他的教學技巧逐漸獲得了作為“超級30”的聲譽，現在是普利亞卡查卻和王子議員的IIT志願者和大名名人，NarendraModi等大名名人所愛的聲譽。
q。每個人都聽到了很多關於你的超級30倡議，但我們想知道你是如何提出開始它的想法？ANAND：我的兄弟PranavKumar是我知道的推動，因為他知道我對數學感興趣敏銳他建議我把這種興趣變成了一個職業。那是我在當時開始教學2名學生的時候，給他們免費教育。1997年，我聞名數學教學，一篇文章也在六月出版，其標籤線是“BinaRupaiyaKaHisaab”。之後，很多學生來學習，我們開始從每個學生那裡服用500盧比。了解這一點，我們想到了在我們家中像水一樣的基本設施為一群人進行了翻新，並在其中翻新了2層。在一段時間內，我們甚至打開了一名教練中心。
q。你是什麼關於你對數學興趣的？Anand：實際上我自童年以來，我熱衷於數學，並且渴望成為一個好的數學老師。在畢業期間，我在數學譜和數學憲報中發表的數字理論提交了論文，這是我認為創新，創造力和發明非常重要，必要。我也擔任劍橋大學的入場，但由於我父親的突然死亡和家族的財務狀況，無法參加。
q。為什麼它只有超級30而不是可能超級50或100？Anand：我已經開始了我的小組課，但是當一個貧窮的學生來到我尋求教練時，由於財務狀況，他無法負擔得起的入場費，那一天，我有動力在2002年開始超級30計劃，在那裡，我教導那些希望學習但無法負擔教育費的兒童。早些時候我從未為這個超級30節目計劃過，我也沒有獲得管理知識。
q。選擇超級30的學生時使用哪種策略？Anand：沒有策略只是一種提供教育的簡單方法。每年我們都進行考試，以選擇30名學生的“超級30”計劃，其中許多學生出現考試，最終我選擇了30名從經濟落後部分的智能學生，教導它們，並提供一年的學習材料。
q。根據您的網站，很明顯，您沒有從政府或任何私人機構那裡獲取任何捐款或財政支持。你如何設法運行這個程序？Anand：我們的是一個聯合家庭，我們都互相提供學費和協調，我的妻子教會貧窮的孩子，我的兄弟照顧管理層，而我的妻子也教導了他的妻子，而我的母親JayantiDevi，為學生烹飪食物。因此，我們通過學費課程賺取足夠的錢，但是，我們也從未向學生提供資金。
q。靈感來自您的計劃，現在有一個名為Rahmani30的程序。您是否將這個新計劃視為Super30的競爭？Anand：沒有比競爭對手。人們正在進行這種改善教育方案是善意的。我希望人們做更多的勵志計劃，而不是超級30，但我不希望他們作為收入來源。有許多展示如Gaya30，Nalanda50，這些程序都非常好，我給他們祝福，如果他們想要我的支持，我會把它交給他們。
q。您有自己的學院稱為Ramanujan數學學院，為什麼選擇創建一個名為Super30的單獨程序？Anand：超級30的目標是教育學生，沒有金錢，俄勒岡州學校尋求教練教練。數學是一個有組織的社會，我的妻子在晚上教孩子貧民窟的孩子。
q。如果你沒有前往超級30那麼你還有什麼會做的？阿蘭：我可能已經建造了一個工程學院或在哥打開設了一名教練中心，或者可以有很多其他的東西，但現在很難講述。
q。在大約10年裡說，你認為超級30的未來是什麼？Anand：我想讓它非常大而且很大，希望將其從30到40轉移到50歲。我希望成千上萬的學生掌握知識它和20年後，在退休時，我希望看到許多人採用同一計劃，並幫助改善渴望學習的學生的教育，因為我不希望學生因缺錢而離開研究。
q。你有沒有認為超級30會出名？Anand：不，我從未想像過Super30獲得這個著名的。我覺得這是加入課程的學生，為自己做得很好，並使我的節目大。
我國的總理NarendraModi討論了我們的超級30，甚至迎接我們。不僅如此，PriyankaChopra還在他們的時間表上更新了我們的計劃。這一切都非常出乎意料，我真的很開心！
