作為入學賽季開始學生在第12級董事會考試後對他們的職業生涯進行了意識，就像他們的大學職業一樣。Covid19已經影響了2020-21的學術交付，因為哪些學生沒有參加課程。此外，在本情況下，大多數課程都正在進行。前所未有的Covid19使學生對他們的職業生涯混淆，並且由於這種不健康的周圍，從探索各種職業選擇和機會時停止。
為了澄清學生的思想中的所有疑慮，他們常見的問題已經回答：
什麼是生物技術課程？
生物技術是科學生在第12級基本上追求的課程;它包括包括生物學，化學，技術和次要數學的受試者。“生物技術”的術語解釋了生物學+技術，涵蓋了蜂窩和雙分子的主題，以便在我們日常生活中所需的最新技術的發展。生物技術用於醫療保健，藥品，食品生產，畜牧業，農業，紡織品和營養等不同部門。
在第10後可用的不同課程，12，畢業是生物技術，B.SC，B.Tech的文憑，或者是生物技術，MSC。，M.Tech在生物技術，或生物技術的PG。我們中的許多人都與在生物技術科目覆蓋的主題混淆，但它很簡單而廣泛。這種最新涵蓋技術的不同分支是微生物學，生物化學，遺傳學，分子和細胞生物學，藥理學，乳製品，農業技術，病毒學，病毒學，以及許多其他人。
生物技術過程中的不同分支：
在生物技術課程的廣大區域覆蓋的一些主題如下所示，
生物化學：
本主題涉及生物學+化學作為主要的研究;研究了活細胞內部發生的化學過程。主題主要涵蓋複雜分子的結構和行為以及細胞，組織和DNA的形成。
微生物學：
這是科學學生為未來生物技術職業生涯選擇的課程，因為它在醫療保健行業開闢了多種工作機會。它包括研究微生物，如細菌，病毒，真菌，原生動物等以及它們對人體的影響。本課程還涵蓋了與細菌和病毒相關的疾病的課題。
AGRI-Tech：
AGRI-Tech是又稱是通過創新和不同的生物技術研究來即興地發展農業部門的農業工程。農業工程師的主要作用是使農業生產更好，為農民提供更有效的莊稼。它還有助於機器，生物氣體，新技術等農產品，允許在農業技術方面做出更明亮的職業生涯。
藥理學：
本課程是關於藥理學科學的研究，我們了解毒品及其效果。該研究為學生提供了對生物體所需藥物或藥物的基本理解。它還包括對器官系統的研究，如心血管，神經系統，ortho等。選擇藥理學的學生，在實驗室，法醫實驗室，製藥公司等中做得更好。
生物技術扇區的快速生長
生物技術是一個領域，在Covid19期間主要在主要的每天生長。它是邁向更健康的環境以及提供了廣闊的機會。Covid-19的全球大流行已經改變了這麼多，並向我們展示了我們的醫療和醫療保健系統的現實。目前，我國需要生產更多這樣的技術生物學家，他們可以在不同的實驗，設計設備和藥物領域工作。這些領域還將導致該國強大升級的醫療保健系統。發展步伐將增加，每個人都會獲得適當的醫療保健設施，並以非常實惠的成本。這將打破我們對藥品和設備的其他國家的依賴。
許多學生都沒有意識到這一領域，因此上面討論了生物技術的主題會讓您獲得更好的理解和幫助您根據2021年的所需課程進行入學。
由梵語大學基礎和應用科學副教授和霍奇學院撰寫的
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