ZoomClasses和GoogleDuo部門會議已成為我們在整個國家的Covid-19鎖定中熟悉的日常生活中的一部分。由於全國范圍內的教育機構關閉，學生必須依靠在線課程來吸收他們各自的大學的任何學術關注。
此鎖定已被證明對於最後一年的大學生來說，他們在學習的終端階段，即將到來進入現實世界並在他們的選擇領域製作標記。大多數學生都依靠他們的最後一個學期結果，進一步坐在放置訪談中，並進入員工進行現場經驗。
在空中的不確定性關於如何以及最終的情況下學期考試將被大學進行，學生焦急地參加在線課程，試圖捕捉到過去一個月中錯過的所有研究。
學生追求技術課程等工程和醫學發現它非常困難，因為他們需要在理論上完善它之前需要各種概念的實際示範。
“雖然我們的教授正在嘗試我們最好充分利用在線課程，像我這樣的普通學生在坐在家裡抓住這個概念時難以抓住這個概念。我更習慣於在我們的大學實驗室實際上練習所有理論概念。但我必須讚揚我們的老師正在製作的努力，“宣傳大學的最後一年（Eee）學生說。
學習實際概念可能很難，但學生正試圖學習盡可能多地從這些在線上課。
保留學生在隔離期間激勵
學生似乎的一件東西為了欣賞在線課程，這使得他們有機會在大學的這種不受歡迎的休息期間富有成效。PratyushPrakash是來自Amity大學，Patna的最後一年BBA學生認為，該機構進行的在線教學計劃沒有缺陷。
他對他的大學解決這種情況的方式感到內容，並開始在線課程，以便沒有學生留下。
“我的大學已經開始了為我的課程進行在線課程。它已經拿走了大部分恐慌我在鎖定開始時感受到了。課程正在按計劃進行舉行，我對考試期間的幫助是幫助我，“他說。
對大多數大學生的唯一關注似乎是最終的何時以及如何實現考試將舉行。大多數大學的缺乏反應已經增加了學生的焦慮，但大多數人都很感謝他們有在線課程來填補他們的日子裡的空隙。
<強大的>恐懼在結束期考試中得分低，雖然一些學生滿足於他們的大學努力，但許多學生似乎對在線課程的方式不滿意。隨著互聯網問題和臭名昭著的同學，來自JanakiDeviMemorialCollege的ShubhangiPandey似乎很難集中精力。
由於在線類別中的一些干擾，所以的速度當然是被覆蓋的，她感覺很慢。除了那邊，根據Shubhangi的說法，沒有持續訪問互聯網的學生必然會受到終結考試的。
“教授正在盡最大努力使用手頭的工具來完成所有待處理的課程，但由於學生和教師之間的恆定連接問題，我們的課程正在寬容緩慢。我們都覺得，當我們的考試方法時，我們將落後於我們的教學大綱，最終會導致令人失望的成績，“她說，同時表達了她的申訴。
互聯網在進行這些課程時，問題是一個主要問題。每次舉辦一份與教師和40多名學生的課程導致了許多連接問題和互聯網問題。沒有強有力的互聯網連接的學生似乎在比賽中落後於完成他們的課程，這似乎是不公平的，對很多學生來說都不公平和不公正。
通過在線課程的樂觀和動機
儘管有幾個問題，教師正在嘗試他們的水平，使學生深入了解每個概念。許多教師也使用視覺輔助劑，如演示和短片，作為幫助學生在此檢疫期間保持動力的有趣方式。教師希望學生可以在準備期末考試時發現這些工具。
NikitaSethi，來自Vivekananda專業螺柱研究所的最後一年律師學生德里·德島表示，她發現她的教師為在線課程中所做的努力值得稱道。
“我認為我們應該花點時間感謝老師誰正在努力為我們舉辦課程，一直在管理自己的家庭。我的老師正在不斷向美國作業發送，並讓他們對學生在學習考試的同時進行任何疑問，“她驚呼道。
她認為所有措施都是由教師將激勵學生在最終學期的終結考試中努力學習並得分。
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