對於每個人，教育對於生活豐富的生活很重要。不幸的是，不是每個人都從童年時期獲得良好教育的特權。主要是，財政差異在它背後發揮著至關重要的作用。但是，情況可以提高。有幾種方法可以教育貧困兒童，並在我們的社會中帶來積極的變化。
在這個女婦女節2020上，我們與一位正試圖教育貧民窟的ShamaKhan教師DhobhiGhat在新德里的Batla房子附近的兒童。
問：請告訴我們你背後的靈感，這些貧民窟的孩子
：當我在我的學校時，我沒有教學。當我周圍的人曾經用英語問一下時，我面對羞辱。即使印地語也沒有很好地講過我們。
我掙扎，學習日夜，從JamiaMilliaIslamia大學完成了我的英語畢業。我還從NIIT做了一個軟件工程師課程。我的童年朋友莫爾德。Nadir為我帶來了書籍，並在我所有的起伏中幫助了我。
這是在教授這些貧民窟的孩子背後的靈感。
問：最初對您的情況有多難？
a：人們在一開始就不相信我。很少有女士試圖阻止我教這些貧民窟的孩子。當我常常教孩子時，他們甚至在我身上扔石頭。
，他們試圖通過說她不熟悉的孩子來操縱孩子，你不應該學習她。結果，學生停止了向我學習。但我經常常常去教授一兩個孩子。逐漸上生和他們的父母明白並再次開始送他們的孩子。
問：您在極端天氣條件下採取什麼預防措施？
A：我們在夏天掛窗簾，早上早上養課，然後才變得非常熱。在雨季期間，我們有時必須放棄課程。在這樣的條件下，如果有人給我們庇護，我們只教會。
問：你如何激勵你的學生？
a：我們給他們一些茶點，文具，玩遊戲，分發禮物，並每天告訴他們故事以激勵它們。我們不喊他們。無論我們說什麼或我們所做的事情，我們只用愛而做。
問：在您的課堂上註冊了多少女孩？
：13個女孩在40中註冊了我們的班級。
問：很難說服女孩的父母嗎？
a：是的，說服父母和學生學習很困難。因為有很少的女孩在過去的兩年裡放棄了學習，我要求他們繼續學習。但他們沒有傾聽。我不斷告訴他們研究對我們很重要。現在他們正在研究X類。
q：得到了政府的任何幫助？
a：不，我們沒有得到政府的任何幫助。它已經七年了，我們正在等待政府援助。我們提出了一些政府。Okhla兒童的項目（NCPUL）。
問：什麼您對未來的計劃？
a：BabarNamberdar是我們團隊成員之一，給我們他的學校空間。我們將在第5位標準中提供貧民窟兒童免費教育。素質教育將會給予他們，我們希望他們能夠有一天與大學競爭。
