超過50％的農村和城市地區的印度學生無法獲得互聯網：調查

眾所周知，Covid-19Pandemase以意想不到的方式影響了所有部門。其中，其中一個受影響的部門之一是教育部門。對Covid-19爆發的恐懼關閉了印度的學校和大學，許多人轉向在線教學。但是，學習螺旋，印度領先的在線考試解決方案提供商之一，最近的在線調查發現，50％的印度學生在包括城市和農村地區，都無法訪問互聯網進行在線研究。

來自調查的統計數據

雖然51％的喀拉拉邦農村家庭有權訪問互聯網，但只有23％的農村家庭可以訪問家。

等國家和哈拉邦的國家，其中30％的農村家庭都可以進入互聯網，但只有2％的人在家裡可以訪問。

在西孟加拉邦和比哈爾這樣的狀態下，只有7-8％的農村家庭可以進入Ternet雖然只有18％和21％（分別）城市家庭可以進入互聯網。

，而85％的城市家庭的學生在大學學習的兒童可以訪問互聯網，只有41％的人很可能在家裡可以訪問。

只有28％的農村家庭的孩子們都有互聯網接入家庭。

48％的遠程大學學生沒有互聯網接入家。

只有42％的居住在農村地區的學生都有家庭訪問網絡，69％的居住在城市地區的學生可以在家中在線。

評論這一點，ManishMohta，MD-LearningSpiral表示，“遠程學習的主要挑戰是從電力和互聯網連接到計算機或智能手機等設備的差異。”

“電力訪問對於數字教育至關重要，用於供電設備以及連接到互聯網。他添加了缺乏對互聯網和設備的訪問也在數字掃盲中創造了差距。“

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